Narratives in a Pedagogical Project of Mato Grossos Pedagogy Course What Teacher Training Are We Talking about?

Authors

  • Silvana de Alencar Silva

  • Claudio Afonso Peres

  • Filomena Maria de Arruda Monteiro

Keywords:

pedagogiaprojeto pedag#xF3;gico de curso forma#xE7;#xE3;o de professores desenvolvimento profissional docente

Abstract

O presente artigo trata de narrativas de forma#xE7;#xE3;o presentes em um Projeto Pedag#xF3;gico de Curso (PPC) de Pedagogia de uma Institui#xE7;#xE3;o de Ensino Superior (IES) p#xFA;blica de Mato Grosso. Objetiva-se compreender narrativas de forma#xE7;#xE3;o de professorescontempladas em um Projeto Pedag#xF3;gico de Curso de Pedagogia de uma Institui#xE7;#xE3;o de Ensino Superior (IES) de Mato Grosso, considerando o di#xE1;logo entre os marcos legais, referenciais te#xF3;ricos e a comunidade escolar. Em termos te#xF3;ricos n#xF3;s apoiamos em discuss#xF5;es sobre forma#xE7;#xE3;o de professores a partir do conceito de Desenvolvimento Profissional Docente (DPD). Em termos metodol#xF3;gicos, trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo analise documental. Consideramos quehouve esfor#xE7;os dos envolvidos na constru#xE7;#xE3;o do PPC para que este atendesse principalmente as determina#xE7;#xF5;es e orienta#xE7;#xF5;es dos documentos normativos e com o principal referencial te#xF3;rico cl#xE1;ssico sobre o tema do DPD.

How to Cite

Silvana de Alencar Silva, Claudio Afonso Peres, & Filomena Maria de Arruda Monteiro. (2021). Narratives in a Pedagogical Project of Mato Grossos Pedagogy Course What Teacher Training Are We Talking about?. Global Journal of Medical Research, 21(K8), 11–17. Retrieved from https://medicalresearchjournal.org/index.php/GJMR/article/view/2605

Narratives in a Pedagogical Project of Mato Grossos Pedagogy Course What Teacher Training Are We Talking about?

Published

2021-05-15